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老师的爱  热度:

 
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   十年前,我执教一所学校五年级的语文,初来乍到的我想在这个学校好好的表现,争取上升到更好的地方发展。这是一个穷苦的农村,村子里还没有被经济时代所污染,尊师重教,家长对于老师特别尊敬,在我们教职工看来那是他们没有文化和本事。一旦一个差生的家长来到学校,我们可以大喊大叫批评他,就算再怎么样得罪他们,他们还是要给我们吃好的,喝好的。
  我被安排到五年级三个班执教语文,并兼任一班的班主任。学校要求提高教学质量,说白了就是提高升学率和考试分数,每年一度的分数排名对于每个老师都是一次审判。就在这样氛围下,我对每个学生严格要求,希望可以提高教学质量,可是后来我发现拉后腿的永远都是那些学习不好,还喜欢俏皮的孩子,真正能为我们争面子的恰好都是那些前十名。
  那一年的教师节,我静静坐在办公室,正在看一份班级分数排名表,这时候门被敲响了。我打开了门,发现外面下雨了,一个孩子扭扭捏捏的从衣服里抽出一张卡片站在我面前。
  “你是——”我好像见过这个孩子,但是不记得在哪个班级见过。
  孩子没有说话,把卡片送给我就消失在了茫茫的夜色里。我看了好久,拿着卡片关上了门。进到房子里我打开了卡片,卡片上歪歪斜斜写的几个字:希望老师节日快乐。我当时感觉一阵温暖从我的心头上来,但是卡片上除过这几个字和一颗彩笔画的心之外没有留下那个同学的名字。
  第二天上课了,昨晚的事情我还记在心里,站在讲桌上和往常一样,先扫视了那些坐在前排的学习优秀的同学,但是这次扫视完后,我没有立即上课,而是向后面多余地望了一眼。然后我说了一句:“现在上课。”
  上完课后,我站在门口,这时候执教数学的陈老师走过来。我把昨晚的事情告诉了陈老师,陈老师听后微笑了一下说:“你说得那个同学大概就是房晓波吧。”
  “房晓波?”我有点疑惑,因为我看见过花名册上有个这样的名字,我的印象很深刻,因为上个学年度的成绩单,房晓波就是倒数第一,但是我始终没有注意到房晓波到底是谁。
  陈老师让我来到班级的门口,她说:“看见没有,就是那个在墙边,正在写作业的,黑黑瘦小的孩子!”
  “啊!”我有点惊讶,因为我从来就是对他不理不睬,有时候连他看都不看。陈老师说了一句让我很感动的话。
  “这个孩子学习不好,但是每次无论过什么节,都要给老师们送礼,而且每个老师都有!”
  多么可爱的孩子啊,我心里想如果学习再好点,能给老师争光,那不就是一个很好的三好学生了!
  再一次上语文课,我这次刻意看了房晓波几眼,我发现房晓波在我看他的时候,显得那么紧张和激动。随即我给孩子们在黑板上提了几个问题,首先我要那些学习优秀的孩子回答,他们都回答地很准确。最后一个问题在我看来是非常简单的,我想给房晓波一个表现的机会,就说:“房晓波是哪位,回答这个问题!”
  我故意把眼光在四周搜寻了一下,再重复了一遍刚才的问题,然后继续说:“房晓波是哪位,请站起来回答这个问题。”
  终于站起来了一个同学,就是他,黑黑瘦瘦,微微颤颤,我清楚地记得那天晚上他给我送礼物的情景。
  “你是房晓波吧。”他点点头。“来回答我刚才提出的问——”
  我还没有说完,下面就一阵哄堂大笑,笑得此时的我莫名其妙地胆怯。
  “老师,他是一个哑巴——”突然这句话传进我的耳朵,我一下子愣住了。
  “哦!你坐下吧。”我没有看房晓波,直接叫了一个优秀的同学回答。一节课我都不敢去看,总觉得好像犯了什么错误,下课的时候,我望了一眼,我发现他的眼睛似乎红了,
  这件事后让我对房晓波这个同学特别惶恐不安,但是很快这种感觉就淡然了。学校要求每个老师今年务必要把分数提上去,我的压力很大,一分就是五百块钱的工资。
  第一次的期中考试,让我特别恼火,班级的分数不但没有提高还下降了五分,这可就是两个月的工资,那天我被校长狠狠地臭骂了一顿,从校长室走出来,心情特别郁闷,走进班级,刚好政教主任正站在门口。
  看见我来了,政教主任指着旁边站的几个同学,说他们在说话。我气急败坏恨不得狠狠地将他们暴打一顿,但还是忍住了。我看见那里面就有拉了我们班级五分的房晓波。
  政教主任又一次把我狠狠地批评了一顿,等政教主任离开,我就抓取旁边的板凳,狠狠地往他们屁股上打。房晓波被我打得最厉害,但是他哇哇叫了几声,竟然站在那里归然不动。他越是硬,我就感觉自己的权威越是受到了挑战,最后我都打累了。
  那天晚上我还在气愤,我不知道为什么我就这样倒霉,如果那些差生不是我的学生,我真的连他们一眼都不想看,尤其是房晓波。
  正在我生气的时候,我的门又一次响了,我打开门,竟然又是房晓波。他拿着一个纸条,塞进我的手里又走了。
  我打开纸条,上面写着:“对不起,老师!不要生气,我一定好好学习!”
  我从来都没有见过这样一个学生,我真的有点震撼。
  学校又一次申请助学贷款了,我第一次想把这笔钱申请给房晓波,据说房晓波的家里特别穷,爸爸多次劝房晓波放弃读书。房晓波真的用一颗真心感动了我,但是当我申请后,学校评阅没有通过,评语是:“这样的学生如果给他扶助金是浪费国家的钱财,国家的扶助金应该给未来能给国家做贡献的优秀生!”
  就这样我放弃了想法,也许房晓波是感情的,他是有爱心的,但是这里是学校,房晓波是学生,是学生就应该依靠成绩,而不是去靠这样一句话一件礼物赢得老师的开心。我试图这样安慰自己。
  一天我在办公室里评阅作文,我看见了房晓波的作文。
  无论我多么努力,我都学习不好,我都考不好,我知道学习对于我实在困难,我真的不想学习了,不想拉班级的后退,让老师不开心了。我努力过很多次,我送了很多礼物,可是老师还是对我不理——
  老师对不起!
  我看着这几段话突然泪水流下来了,我写了一段评语:你是一个好学生,应该刻苦努力,我相信你!
  我不知道这句话到底给房晓波带来了什么效应,但是房晓波从此凡是我看见的时候,都趴在桌子上学习。
  又一次要考试了,这次我刻意去关心了一下房晓波说:“这次考试,你准备好了吗!”
  房晓波激动地点着头,抓起笔写下了:“老师!我一定会考好!”
  可是就在要考试的前一天,学校规定,每个班级的后一名不许参加考试,为了提高教学质量。我懊恼了,我愤怒了,怎么可以这样啊!
  我沉重地走进教室要安排明天去外镇的考试。我看了看房晓波说:“房晓波——”
  我还没有叫出来,房晓波站起来,看着他信心满满的样子,我呼了一口气说:“明天我们要考试了,路途遥远,我怕你赶不上队伍。”房晓波的眼睛盯着我,那么死,那么死,我坚持了一下说,“我明天给你带一份试卷。”
  “你真幸运啊!”旁边的同学这样给房晓波说,可是我看着出来房晓波是痛苦的。
  一路的奔波终于考完了试,我彻底忘记了答应房晓波的事情。其实试卷是禁止带出来的,就算我记着也没有办法。
  我回到学校发现房晓波早就站在那里,他拿着与考试有关的东西,我这才想起来。我走进了房晓波,轻轻说:“你回去吧,试卷没有了——”
  房晓波的脸色变了,突然他向远处跑,我担心会出什么事情,自己跟着后面追。
  “房晓波!你给我站住!房晓波!站住!”我不停地大喊。
  终于房晓波停下来,他满脸是泪,我躬身大口喘气,他摇着头,哇哇叫着!
  “房晓波——你——”我支起身体说,“你听老师给你说——”
  “哇——”房晓波倒在了地上,我赶紧扑过去,扶起他。
  房晓波其实患有先天性心脏病,他黑黑瘦瘦的样子,我怎么没能联系到病,我把他抱到医院,真的太累了,我是一个女人,第一次希望我是男子。等到医院的时候,医生告诉我说:“无力了!”
  我坐在病房的外面,房晓波的父母都在里面看孩子,我正伤心着,突然他们出来说,房晓波让你进去。
  我的脚步很沉重,走到房晓波的病榻边,他颤抖的手伸出来,嘴努力地动,好像要说什么。我赶紧从衣服里掏出了笔,从旁边拿来一张纸放在房晓波面前。
  房晓波颤抖的手歪歪斜斜地写下了几个字:老师,对不起——
  他离开了,我的眼睛好像小溪一样,被大把大把的眼泪所迷糊。房晓波死后,我辞职了,在一个那样真心希望爱的同学面前,我真的不配当一个老师!


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